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        初中開學第一課班會活動記錄

        時間:2021-08-20 15:28:53 1147

        對于主題班會,是班級教育活動的形式之一,是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題,那么開學第一課班會記錄怎么寫呢?下面是小編給大家帶來的初中開學第一課班會活動記錄5篇,以供大家參考,我們一起來看看吧!

        初中開學第一課班會活動記錄


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        初中開學第一課主題班會活動記錄第一篇

        時間:20____年_月____日

        地點:_級計工(_)班教室

        參加會議人員:計工(_)全體學生

        主持人:_____

        班會主題:

        1,關于做好安全教育的工作;

        2,新學期打算;

        班會目的:

        為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的明天。徹底杜絕春季學生一切非正常事故的發生。本學期剛剛開始,學生應該積極的做好新學期打算,認真學習知識,來迎接新的一年! 特召開以安全教育、新學期計劃為主題的班會。

        班會內容:

        主持人(李________)傳達學校和院系輔導員對學生安全教育以及在新年里的計劃、目標。接下來,由班委舉出案例:提高同學間的安全意識。

        ____發言:安全我們時時在抓,但是安全問題在我們身邊還是時有發生,為此,我們還要從以下方面努力。

        1. 思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。

        2. 我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。

        我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

        3. 同學們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財物。

        個人總結:“生命沒有彩排”,我們特別要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!

        ____發言:新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴冬,迎來了春天,又迎來了新的學期!在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶, 現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!、踏入大學,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把 自己的理想變為勢不可當的動力.

        1,學好自己的專業課,不管說自己以后會不會做這一行,既然已經進 入學習的時間了,就不要對不起自己,好好學.在生物等學科方面多下功夫. 利用課余時間多看看書,個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎.

        2,早上早起讀英語背單詞,這個學期要過四級.背新概念英語, 提高口語能力!同時練練聽力,擴大詞匯的積累量,積極為英語四級考試做準 備.

        3,合理掌控時間:事分輕重緩急,人應自控自覺除了積極主動的態度, 還要學會安排自己的時間,管理自己的事務.

        個人總結:"千里之行,始于足下,"要想使理想成為現實,積累是必不可少的,我 們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進.

        導員總結:通過此次班會,大家在歡聲笑語中獲得了知識明白了安全教育和自己 息息相關,而且還團結了班級,增進了同學間的友誼。盡管已經是大學生了,但大家的安全素質究竟幾斤幾兩終究令人擔憂。班會結束了,但安全教育卻任重道遠,我們以后的路還很長很長,安全教育沒有終點。在這里,我也想告訴10級的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準備接受10月洗禮的海燕,是將要實習一批學生!

        已經等待了整整等待了二十個春秋,今天同時是你們奮發的時候了?涓缸啡,道渴而死;精衛填海,矢志不渝。堅持到底,我們絕不放棄!

        初中開學第一課主題班會活動記錄第二篇

        時間:開學第一天第四節課

        地點:五、一教室

        目的:

        學習是學生的天職,在新學期到來之時,通過班會的形式,讓同學們進一步認識到在小學階段的最后一個學期應該以新的姿態、飽滿的精神投入到學習之中,養成良好的學習習慣,認真完成學習任務,在新學期中,展現最好的自我.

        過程:

        一、談話,導入主題.

        新學期的到來,告訴我們,小學生活即將結束了,我們還有最后一個學期的生活和學習.今天,我們又迎來了畢業生活的最后一個學期.在這個新學期里,每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標.這節課就讓我們一起來為自己的畢業生活做一個規劃吧.

        二、分小組進行交流.

        三、指名到講臺上進行交流,全班同學評議計劃的可行性.

        四、在日記本上寫下自己的《新學期新打算》

        內容包括:

        1、對自己的優勢和不足之處的分析.

        2、對照不足,提出改進的方法.

        3、制定出自己本學期的奮斗目標.

        4、根據目標,制定出本學期自己在紀律、衛生、學習方面的具體計劃和實施措施.

        五、班主任總結:

        欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學期的開始,是為了實現明天的美好理想. 本次班會課開展得非常成功,各位同學都制定出了自己的計劃,抒寫出了自己的心聲,同學們新學期的打算很好,我希望同學們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現自己的夢想.我們都是新時代的中學生,就要說到做到,那么,把握今天,讓我們把明天建設得更加美好吧!

        初中開學第一課主題班會活動記錄第三篇

        時間: 20____年9月1日 

        地點:____教室

        出席人:全班同學 

        主持人:班主任老師

        班會主題:“交通安全主題班會”

        1. 了解校園安全隱患。

        2. 掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        教學重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        教學過程:

        一、校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)

        二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

        上下樓梯要注意什么?

        集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

        課間活動應當注意什么?

        三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

        不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

        禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

        四、交通安全注意事項

        行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

        乘坐公交車注意事項

        騎自行車須知

        如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

        敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

        1.你與同學發生矛盾怎么辦?

        自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

        2.如何加強教室安全

        要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。

        3.為什么不能提前到校?

        校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

        在校門外擁擠,會造成意外傷害。

        4. 當自己感到身體不適時,怎么辦?

        及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

        5. 你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

        先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

        6.安全小常識

        臨危逃生的基本原則:

        保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

        六、小結

        生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!

        初中開學第一課主題班會活動記錄第四篇

        教學目標:

        1、幫助學生養成良好的學習習慣和行為習慣;

        2、幫助學生制定好學習計劃,樹立遠大理想;

        3、增強學生的班級題榮譽感,時刻關注班級,有主人翁意識;

        4、增強學生的辨別是非的能力,要有正義感,在今后的學習過程中要敢于和班級的不良風氣做斗爭!

        班會活動設計:

        一、學生交流討論后自由發言(10分鐘)

        開學一周多以來,班級有哪些新變化?

        小結:良好的開端是成功的一半!贏在初一!

        二、新學期如何才能做到“我能行”?

        堅持!

        開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍!皬慕裉扉_始,每天做300下。大家能做到嗎?”

        學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。

        又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。

        一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

        世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到;說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

        成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。

        三、思考:你的明天在哪里?

        圖片展示各種打工生活的情景圖片,引導學生思考自己的未來生活!

        自由發言:我的明天!(5_8分鐘)

        某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?

        觀音說:我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。這人立刻跳出檐下,站在雨中:現在我也在雨中了,該度我了吧?

        觀音說:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!說完便走了。

        第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發現觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。

        這人問:你是觀音嗎?

        那人答道:我正是觀音。這人又問:那你為何還拜自己?

        觀音笑道:我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。

        遇到問題,不要總是把希望寄托在別人身上,記。撼晒φ咦跃。

        四、成功的秘訣

        每個人都向往成功,但是只有少數人能夠真正成功。原因就是只有少數人不怕吃苦,堅持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水,要利用好周圍的一切資源,讓自己獲得成功。____全球首席成功學大師安東尼羅賓

        成功的人分三種,

        一是一路領先,志在必得的,這樣的同學身上有一股霸氣;

        二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學身上有一種志氣;

        三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學身上有一身的骨氣。

        面對失敗,也有三種人,

        第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次打垮的人;

        第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失敗;

        第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰,因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。

        小結:不要羨慕別人,我們每個人都可以成功,只要我們奮力拼搏,堅持不懈!

        貴在堅持!難在堅持!成在堅持!

        五、計劃目標凡事預則立,不預則廢。

        許多作業要做,許多知識已忘,許多書本與筆記,開了又合合了又開,如此的慌張,我來來往往,我匆匆忙忙,從宿舍到教室又從教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已經沒有主張,盲得已經失去方向,忙得分不清歡喜和憂傷,忙得沒有時間痛哭一場,成績卻還是老樣!

        這樣的經歷,你是否有過?

        小結:最好的解決方法,就是使學習具有“計劃性”。計劃是實現目標的前提,沒有計劃,目標就成了水上浮萍,沒有根基。做事沒有計劃,結果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林。生活對于沒有計劃的人來說,就是“走一步看一步”,“當一天和尚撞一天鐘”。

        六自信與行動自信能激發人的潛能!

        早期的學者認為:一個正常人只運用了自身潛能的一半;后來的研究又發現,一個正常人只運用了自身潛能的10%;近代比較權威的看法是:正常人只運用了自身潛能的2%___5%之間。也就是說,最成功的也只運用了自身潛能的5%,最失敗的人,只要正常,也運用了自身潛能的2%。

        一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍?墒亲妨艘魂囎,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經盡力了呀!”

        兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他呢?”

        兔子說:“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒命了!”

        初中開學第一課主題班會活動記錄第五篇

        一、活動目的:激發同學們追求理想,認清自己的努力方向,找到學習的動力,同時營造積極向上的學習氛圍。

        二、活動對象:3班所有同學

        三、活動形式:心理測試、討論、歌曲

        四、活動時間:20____/____/____

        五、活動地點:教室

        六、活動流程:

        1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場介紹本次班會的主題及相關內容。

        主持人:大家請看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢在彼岸,隨風飛翔有夢做翅膀”,這里都說到了夢,就是夢想,下面進入我們今天的主題班會——夢想在新學期綻放!

        2、提問:大家的夢想是什么?理想是什么?

        (1)主持人:大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下,待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下。

        (2)同學討論

        (3)叫同學上臺交流分享

        3、介紹個人理想的內涵

        (1)主持人:剛剛大家都相互討論了個人的夢想,有說到了對職業的夢想,對生活的夢想等等,那究竟個人理想包括哪些內涵呢?在這里跟大家簡單說說。

        (2)個人理想的發展包括生活理想、個人道德理想、職業理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質與精神生活的向往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業理想是指對自己未來工作部門與專業種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻的設想和追求。

        4、心理測試《你有美好的前途嗎?》,答案解析

        (1)主持人:那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆,把答案寫下來,待會要統計分數的。

        (2)學生答題,統計分數

        (3)《你有美好的前途嗎?》測試題目

        1、對于團體的工作,你抱著:( )

        A、熱心參加的態度;

        B、漠不關心的態度;

        C、十分厭煩。

        2、當別人遇到困難時,你就:( )

        A、首先判斷對方遇到的是什么困難,如果有援助的必要,就立即去幫助對方;

        B、不問理由,盡力去助人;

        C、認為這是別人的事,采取袖手旁觀的態度。

        3、當自己逐漸長大時,你同時會:( )

        A、學習更多的知識或者技能;

        B、內心感到恐懼與不安;

        C、毫無感覺,不予理會。

        4、對于交朋友,你會感覺到:( )

        A、十分重要,因此在平時你就喜歡與人交往,注意禮貌,爭取友誼;

        B、以為友誼很平常,不必重視;

        C、友誼無價值,不如孤獨自處。

        5、對于報紙刊物的看法:( )

        A、認為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學習新的知識;

        B、當作是茶余飯后的消遣,可有可無;

        C、不予注意,認為與其看報章,不如去看戲。

        6、對于服裝,你的態度是:( )

        A、要求端正、整齊,不必奢華;

        B、只要能保暖適體,不必講究;

        C、“先敬羅衣后敬人”,對服裝十分講究。

        7、你對學習的安排是采。( )

        A、擬定一學期的計劃,在一學期之中又按月擬定具體的學習目標;

        B、請他人為自己安排,或者依照他人的生活計劃;

        C、認為過一天算一天,不必做什么安排。

        8、當自己有缺點的時候,你就:( )

        A、承認自己的缺點,極力設法改正;

        B、如果沒有人發覺,就不予理會,也不自我檢討;

        C、即或有人指點,也極力否認。

        9、當遇到困難時,你就:( )

        A、找出產生困難的原因,并且把遇到挫折當作是一次經驗和教訓;

        B、內心不安,設法找人來幫忙;

        C、獨自悲哀,感到消極,對前途無望。

        10、當別人批評你時,你就:( )

        A、冷靜地考慮別人的意見,如果是對的,就予以接受;不當的也不隨便發怒,只找機會辯白一下;

        B、不理會別人的批評,不作任何反應;

        C、對別人的批評,一概表示不滿,并且與人爭吵。

        評分標準:

        每題A記5分,B記2分,C記0分。各題得分相加,統計總分。

        答案解析:

        40分以上,優等。你對生活和學業抱有崇高理想,能面對現實,遇見困難挫折能設法克服,能與人合作,創造事業。

        20_39分,中等。你對生活和學業有一定想法,基本上能正視現實,對大部分困難和挫折能想方設法克服,但有時也會產生悲觀消極的念頭。

        19分以下,說明你對各種問題的認識尚不清楚,或抱有錯誤觀念,對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習,鍛煉自己,多多交友,才能創造美好的前途。

        主持人:沒錯,量力而行:許多人都不難做到“胸懷大志”,卻不易做到“腳踏實地”,往往給自己設置超出自身能力太多的目標,這樣既加大了“達標”的難度,又飽受“失敗”的打擊和折磨,有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此,酌情量力,從自己實際出發,實事求是地制定適合自身特點的發展計劃,才不失為明智之舉。

        主持人:近期目標和近期目標相結合:理想不是簡單的幻想,切忌好高騖遠。同學們們可以實施小步計劃,從目前最重要的事情入手,從一點一滴做起,最終會邁向理想的頂峰!

        5.播放視頻“開學第一課對李連杰的采訪”,解讀李連杰的理想。

        6、放飛夢想,你我設計

        (1)主持人:經過剛剛對夢想的進一步了解,大家對夢想有了更理性的認識,現在大家拿出紙和筆首先寫下現在的我是怎樣的,關于學習、生活、工作等等都可以。

        (2)學生寫

        (3)主持人:好,大家寫好了現在的我,再寫寫五年后的我又是怎樣的。

        7、班主任寄語:有夢想才能有行動,有行動才能夠成功,3班的學子們,努力吧,讓夢想成真,你們一定可以!

        8、班會結束

        甲:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

        乙:帶著自己的夢想,向著自己的目標,奮力前進!開始了初中生活新的旅程,揚起新的風帆吧!我們要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學習,爭創佳績。

        甲:面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我們一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸。

        乙:新夢想,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。

        合:3班“夢想在新學期綻放”主題班會,到此結束,謝謝大家!


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