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        個人自我成長分析報告3000字

        時間:2021-07-16 15:13:08 0

        自我成長就是自我反思,自我更新,自我教育的能力,是人的基本素質之一。既然這樣,那么下面小編在此整理了個人自我成長分析報告3000字,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

        個人自我成長分析報告


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        個人自我成長分析報告篇1

        我成長的地方是一個民風淳樸的小鄉村,那里風景優美,環境宜人,或許我這輩子再也不會對另外一個地方產生那么濃厚的情感烙印。那里的人們并沒有太多的爾虞我詐,沒有太多的明爭暗斗,讓我從小在心靈上得很純凈的洗禮,讓我在以后的人生道路上少走了許多彎路!

        我從出生到讀初中身體一直都比同齡人差,經常的要往醫院跑,這讓父母操盡了心!曾今一度讓父母將自己的身體累垮過,那時候的我并沒有太多的感觸,只是現在回想起來感覺父母的愛是那樣的深沉,是那樣的浩瀚,是那樣的偉大!要不是他們當時對我不離不棄,盡心照顧,可能現在的我已不是現在的我!或許從那時候起我就學會了感恩之心,自初中以來每次出遠門,或是放月假后回家,我都會給用自己省下的生活費給父母買一點小禮品,不為別的,只為了讓父母覺得沒白養我這么個兒子!讓他們心里寬慰點!

        或許我的童年過得并沒有別人那么快樂,但我卻學到了一些別人可能沒有學到的東西!還記得那時是母親在家帶我的時候,每到農忙時節家里就忙得不成樣子,經常我上學回家了,母親還在地里忙活著,以至于我回家了就沒有飯吃,但是我卻經常吃的飽飽的,因為鄰居總會經常叫我去他們家吃。鄰里和睦得益于父母們的處事方法,他們總是很樂于助人,不過我們那里的人們普遍是這樣的,在這樣的環境中長大的孩子也學會了樂于助人,也學會了一種叫做淳樸的東西!還記得是在我讀小學五年級的時候吧,那天晚上風雨交加,我突然不好發著高燒,母親快嚇死!但是她一個人在家又沒辦法送我到醫院去,那時候交通沒現在這么發達!沒辦法她只好叫上鄰居家的阿姨,和她伴我送到了附近的醫院,當到了醫院時經過醫生的檢查發現我那時是在出天花,一直高燒不退把一生都嚇的不輕,無奈那時候家里沒什么錢,那時候根本沒錢住院!也許是阿姨看出了我母親的難處,她回家之后就給我們送來了一千塊錢!后來我好了之后,母親時時告誡我要我千萬不要忘記別人的恩情,她說:“滴水之恩,當涌泉相報!”那時的我懂得了遠親不如近鄰的道理!

        升高中時我并沒有考取當時的縣一中,那時候的我算是村里讀書成績最好的一個了,全村人對我的期望都很大,可是當時的我還是沒能考上,那是的我心灰意冷,早沒了再讀下去的勇氣!我把自己關在房子了,幾天沒出去過!父親當時見我這樣他只是沉默,我知道他當時心里也并不好受,后來母親跟我說:“如果你不讀書了那你今后能干什么去?”那一刻我沉默了,當時我也是這樣想的,如果自此不讀了,今后我能干什么去?如果打工,我這么差的身體能受得了嗎?今后的日子怎么過?今后的人生還能開出比現在還燦爛的花嗎?那一刻我仿佛參透了人生,懂得了那句只有知識才能改變命運的真諦!找到了人生的出路!我哭著對父母說:“我讀書,沒辦法就去二中吧!”當時父親和母親商量后就同意了。

        那年是父親送我去的學校,進入高中后我時時刻刻都記得中考那時的失敗,努力想要把成績提上去,在高一那年我不知道是不是不適應高中繁重的學習任務,經常地感冒發燒頭痛,根本無心投入學習中!最后導致成績不理想,越來越感到力不從心!后來更可怕的時由于長期感冒我患上了很嚴重的鼻炎,診斷我必須休學動手術才能在正常學習,否則不但影響學習,還會使病情惡化,到時候更加難辦!無奈,我休學了,帶著未完成的夢在家休養了一年!期間我的性格可能有點孤僻了,長時間一個人呆在家里,很少與外界交流,讓我漸漸地與同齡人產生了差距!一年后我復學了,再次進入學校我變得很瘋狂,學習熱情只增不減,功夫不負苦心人,我的努力得到了回報,第二個高一我的成績一直是班上第一名!直到高二成績一直都是很好的!到了高二雖然有所下降但還是班上前五,那時母都是比較高興的,他們都覺得當初沒讓我到一中去讀書是害了我,但是我對他們說:“就算當時讓我去我也不會去的,因為那不是憑我自己的能力達到的,就算交了9000擇校費我也不會去!”父母當就沒再說什么了!漸漸地時間過得飛快,轉眼間高三就到了,高三的復習緊張而不乏枯燥,但我們都知道的是現在就是刀架在脖子上我們也不能有絲毫的松懈!那件事卻讓我后悔終生,那時我們寢室大部分人都有很重的網癮,我不否認我確實比較喜歡上網直到現在都是。但是那是什么時候我還是知道的自己有分寸,什么時候能玩什么時候不能玩我懂得!那是星期五的晚上吧!照常班主任是不會查寢的,所以那天許多人就要我出去上網搞通宵!我本來是拒絕了的,可是全寢室的人都說去,他們還說誰不去誰就是孬種!也許年輕氣盛吧!受不了那樣的激將,我隨全寢室的兄弟出去了,說真的那種年少輕狂的感覺,那種把幾米高的圍墻好不當回事的快感確實讓我體會到了一種緊張之余的絲絲放松!但是那天通宵回去后我們全寢室的人就被班主任叫去了,那天班主任說的話像把尖刀一樣生生的扎在了我的心上!“你們以為你們很了不起嗎,想要飛不是現在,你們都是拿著父母的血汗錢在讀書知道嗎?”當班主任說到父母時我差點哭了,我覺得自己是那樣無知,是那樣殘忍!想到父母我當時雙腳猶如灌了鉛一樣邁不開一步!

        就這樣帶著對父母的愧疚我過完了高三剩下的日子,最后高考成績出來時,大大的出乎我的預料,我想了很久總覺的是不是哪兒出問題了,但無奈是事實已然如此,誰也無法改變!但是我知道那時候的我不能再讓父母傷心了,我得上大學,這時候的家境有所好轉,讀大學并不是負擔不起,但是為了減少我對父母的愧疚我在高考后的兩個月找到了一份工作讓自己去做!高考后和同學聚會時我們玩得倒還是挺開心!會想我的高三也是有苦有淚有笑的!

        三年彈指一灰間,遙想那08年盛夏,邁著輕快的步伐步入__縣二中,滿懷憧憬;而今驀然回首,卻發覺自己已然將要離開,再次踏上征途。高中的記憶應該叢軍訓開始,軍訓中的酸甜苦辣建構了一個班級的脊梁,同學之間相互熟識,相互學習。記得剛開始自己特別想家,新環境的不適讓我無所適從,但我告訴自己:我能行!開學的第一天我聽到班主任為我們講解高中的生活,那時不知自己從哪來的沖動,也許是一股好學的熱血勁頭吧,我決心要好好學習,讓所有的人刮目相看,高中生活就這樣開始了。高一就是這樣,感覺自己是個孩子,用新奇的目光環視整個校園,一切都是新的,一切都充滿了新氣象,由于第一次住校,在學習生活交際活動方面,似乎多了許多自由,少了許多約束,可以更好的充實自我,發展自我。上了高二,我選擇了理科,學業的壓力逐漸襲來,新的班級,新的老師與同學,新的學習內容,既要適應又要提高.我們即將迎來的是高三和高考,這是我們人生路途的最重要的考驗。經過高二盲從的洗禮,我發現我成熟了。高三的生活是非常單調,而且非常辛苦的,最后終于守得云開見日明,不經歷風雨怎猛見彩虹,待到那繁花落盡,木葉繁盛的那一刻,也是我的又一個夢開始的地方。在此我要感謝我的父母和老師,謝謝你們的關心和培養,我不會讓你們白白付出。

        還記得高三后的暑假,也許那是每個經歷過高三之后的人都不會忘記的一個長長地暑假吧!我們或上大學或去工作,這個人生的拐點對整個人生的影響可以說是最大的!我也在那時候成3了,一個人去找事做,一個人去坐火車,一個人去上大學,一個人去承受所有!

        通;顫娙涡,輕松愉快,在集體中比較受人歡迎,對人對事非常熱心。有時也可能過分沖動,自我約束力比較差。有自己的目標和理想,雖然不是特別遠大,但會持續地去追求?陀^理智,注重現實,獨立堅強。遇事果斷、自信。能堅持完成自己計劃的事情,少數情況下,也可能會情緒失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑戰或緊急情況時,也可能比較緊張。但在未來我相信我都會克服的!

        我的人生已經走了快二十年了,未來我有信心在前面的成長基礎上做出更大的成功,相信自己我能行!

        個人自我成長分析報告篇2

        一,自我成長分析

        我于____年2月出生在吉林省松原市的一個美麗的村子里,父母親都是樸實的農村人。由于父母親的文化水平都不高,所以從小他們對我的學習輔導都很少。我還有兩個姐姐,父母為了供我們上學省吃儉用,舍不得花一分錢。因為姐姐比我高兩級,我上一年的時候他們的上三年級了,媽媽總是督促他倆看著我學習,有不會的就叫我問他們。所以我在學習上也盡心盡力,努力學習,學習成績一直在班里算中上等。記得上小學那是我是個很老實的孩子,從來沒和同學打過架,老師留的作業也能及時保量的交上。父親也舍得為我花錢,不時的給我買數學作業本以加強數學練習。等我到三四年級的時候,正是花錢多的時候,為了我們上學,父親去加工廠干活,去工地干活,父親的辛苦我們都看在眼里,也許成績是那時最好的回報,我們的成績都在班里前幾名。

        我小時候就體弱多病,哪次感冒都跑不了我,每次感冒都發高燒,就是吃藥也好不了,每次都得去診所打針。記得有一次發燒得厲害,還是在晚上,爸爸背上了我就去了診所,當我躺在床上的時候看到爸爸在身旁,我情不自禁的流出了眼淚。那時就想等我長大了一定要讓父母過上好日子,不再讓他們受苦受累了。

        記憶最深的一次是我在小學四年級過六一的時候,我非常榮幸的參加了校音樂隊里,經過好幾周的練習終于要到六一了,老師在前一天說,你們都得穿統一的服裝,還得買雙白鞋,回家和媽媽說我要買衣服,但是媽媽說家里沒有錢了,就別買了,我當時哭了,不知道該怎么辦,想了想為什么會這樣,就是因為家里條件不好。結果到六一的那天我沒有上場,自己在班里靜靜的看著、想著,我在想一定要好好學習,一定要掙好多好多的錢。

        后來我順其自然的進入鄉村中學,一如既往的刻苦學習。但是隨著物理、化學科目的增添,激烈的學習氣氛,我感覺力不從心,致使我中考失利才考了490分,因此沒有進入縣重點高中。當時我有了一種想法,就是想輟學,不想再念了?墒歉改竿映升埖钠谂巫屛腋淖兞诉@種想法。這樣我的命運就此發生了改變。高中的生活開始了。我進入了縣二中,普通的高中,但是新的環境影響了我,第一次在八個人的寢室住,一向靦腆的我通過和他們交往,一起吃飯,一起買衣服,晚上聊天,使本來內向的我開始變得開朗外向了。在高中里讓我懂得了許多,如何和同學處好關系。記得有一次寢室的同學聚會,那是我第一次和同學出去吃飯,經驗也不足,感覺特別好奇。在飯桌上大家喝了酒,還說了很多話。但是最尷尬的事卻發生在我的身上,等買單的時候室友們都紛紛的掏出來錢,說是aa制,但是我沒有帶錢,以前也沒有帶錢的習慣,也不懂的什么是aa制,那次我卻吃了一次霸王餐。后來我才知道,他們自從那次聚餐后很少和我說話,原來是因為我吃飯沒有花錢,他們覺得我很不講究。后來的日子里我的快兜里總是揣著錢。高中讓我懂得了許多,也改變了很多,交了我最好的朋友,從一個幼稚的孩子變得更成熟了。

        高中我的學習成績不是很好,即使每天學到十一二點但是成績還是上不來。高考又一次改變了我的命運,356的成績讓我進入了如今的大學里。雖然學校很小,不像想象的那樣,但是今天回憶起來,我沒有一點后悔和抱怨。

        大學是一個自由充滿書香氣息的天堂,雖然專業不是我喜歡的,但我卻在圖書館里找到了無限的樂趣。閱讀小說、經濟、化工、醫學、心理學、哲學等成了我最大的興趣愛好,我仿佛找到了新大陸一樣求知若渴,徜徉在知識的海洋里不可自拔,心理學便是我挖掘的最大寶藏。大學是我人生中最豐富多彩的階段,和室友一起爬山、上網、做兼職,這個時期的我變得更加開放、更加熱情。學校組織的各種活動深深的吸引了我,比如十佳歌手的比賽,相聲小品的比賽等我都會積極的參加,這些都讓我變得更加外向了。為了不斷的完善自我,增強各方面的能力,我還加入了學生會,在學生會中激烈的競爭讓我懂得只有不斷的提升自己才能立足,要想在學生會中生存就得懂得如何為人處事,身邊的人做的很好我就的向他們學習。學生會的工作讓我在大學中學到了很多,也增強了自己的能力,為我的人生增添了光彩。 回顧這二十三年的點點滴滴,我在想正是這些關愛我支持我成長的人才逐漸讓我變得更加成熟自信樂觀開朗。在不斷的學習和生活中使我學會了一些基本技能,培養了勤奮學習、辯證思考問題的能力,養成了良好的性格。我突然想起了一段話:“人,最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應該怎樣度過呢?每當回首往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。在我臨死的時候,我能夠說,我的整個生命和全部精力,都獻給了人類最寶貴的是事業——為人類的解放而斗爭!”我不敢說為人類解放而斗爭,我更注重自我價值的實現。通過心理咨詢師培訓,我更加認同和喜愛心理咨詢師這個職業,希望幫助來訪者達到助人自助的目的。不僅幫助了別人,自己也得到了很大的收獲——成就感的滿足。

        二、我周圍的人

        每個人都有親人、朋友,同學。父母的勤勞樸實深深的影響了我,如今的我為了減輕他們的負擔,每個假期都會做些兼職,這些也讓我認識了社會,生存的需要付出的,這個社會你會遇到不同的人,不同的事。但是我深信只要踏踏實實,不怕辛苦一定會有更好的未來的。朋友么到時很多,但是真心卻很少。我的高中同桌就是其一,他就是一個很開朗的人,做事很有調理,什么事做的都特別好,他也就是我的榜樣,也影響著我的未來。他現在也和我一個學校,我有什么難題都會去找他,讓他給我意見,F在印象最深的也就是大學同學了尤其是寢室的室友,由于大學的課程較少,時間也多,同學經常上網,以前我很少上網但是現在我經常和他們一起去,這也就是一個環境影響一個人了,F在的社會有很多的誘惑,現在我已是即將走上社會的人了,應該把更多的經歷放在學習和工作上,更多的想法用于自己的未來,規劃自己的人生。

        三、我眼中的自己

        1、自我介紹:我是一個誠實守信,有責任心,積極開朗,不怕吃苦,敢于拼搏的人。

        2、對自己的看法:但是金無足赤人無完人,每個人都有自己的缺點。我的缺點就是做事沒有耐心,遇到事就亂了手腳,往往一些事被做砸。所以今后做事一定要思前想后,經過認真的思考后在做事。對自己的希望是認清自己的不足,并能將不足進行改正。希望有自己的想法、有自己的主張和見解,能夠抵制各種誘惑,要做到先做了再說。

        3 、優勢如下:

        (一)、我對心理咨詢師這個職業的喜愛源于濃厚的興趣,對該職業充滿敬意和期待,我相信興趣是最好的老師。

        (二)、二十多年的求學經歷鑄就了我堅強、樂觀、熱情、包容、理解的品質,善良始終是我堅持的人生信念,世界觀、人生觀、價值觀相對穩定。我具有良好的人格基礎,較好的溝通能力,有一定的心理學知識和助人技巧,并且能有意識的剖析自我、充實自我、提高,所以我具備成為一名優秀心理咨詢師的基本條件。

        不足如下:

        (一)、心理學知識欠缺,理論基礎不牢固,心理咨詢知識和經驗不夠豐富,實踐經驗較少。在樓棟實習中,把咨詢等同于聊天,缺少咨詢方法的實質性內容。

        (二)、喜歡將自己的價值觀強加于別人,喜歡給別人提建議。在咨詢過程中沒有做到價值中立,讓來訪者自己尋找問題的答案。

        (三)、理論知識和專業咨詢技巧尚有一定的缺陷,不能很好的幫助來訪者解決心理問題。 進行一番自身優劣勢分析后,我確定了今后的工作努力方向。

        (一)、不斷提高理論知識和咨詢技能,克服性格上的弱點,以職業性的理智嚴格要求自己,使自己在工作中保持價值中立態度,無條件接納來訪者。學以致用,應用理論知識指導咨詢。在自己不能很好的給求助者提供咨詢時,應及時轉介給有經驗的老師,以負責任的態度對待每一位來訪者。

        4、自我奮斗目標

        完成學校里所有的學習任務,并正確認識自我,加強自我的領導能力,專業學習能力。 最后實現自己的企業目標,成為一個專業人才。

        四、我眼中的世界

        1、我的人生觀:我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。無論是在高中,還是現在的大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書,并積極參加活動,然后越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫自己。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

        五、我的成熟標準

        能夠完成常規性的日常工作,并且進行勞復雜思維的工作;富于冒險、敢于競爭,經營、管理、勸服、監督和領導,并實現機構、政治、社會及經濟目標的工作。在職業發展過程中,可以充分發揮自己在勸說、支配和言語方面的技能,以及自信、精力充沛、領導力強的優勢;能克制自己沖動的想法和行為。感情明確,熱愛家人,朋友,懂得謙讓,不會隨情緒辦事情。

        六、評價

        同學評價:是一個開朗的同學,有領導才能,做事認真,尊重約定,維護集體。 批評:做事太過急躁和死板,沒有什么創造性?紤]太多,太有原則性。

        七、結束語

        這一篇自我分析報告到這里就告一段落了。我想每個人通過寫這篇報告都再次了認識了自己,更加了解了自我!其實這個對于自我的分析還是很必要的,不斷的完善自我才是美滿的人生!我也會繼續努力完善自己。

        個人自我成長分析報告篇3

        不要指望,麻雀會飛得很高,高處的天空,那是鷹的領地,但是如果麻雀擺正了自己的位置,它照樣會過得很幸福。而今的我們就是那不起眼的麻雀,要在如此激烈的競爭中活出自我,必須要端正自己的心態,把活著的每一天看作生命的最后一天,奮力拼搏,實現當初的躊躇滿志。

        花朵因綻放而美麗,人生因拼搏而精彩,不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個不公平的不可逆轉的命題,要想成功,就要不斷地自我剖析和進步。

        一、自我分析

        1、成長軌跡,重要事件或重要人物對我的影響

        在我成長的人生之路上,對我產生影響的莫過于我的父母,我的家境貧寒,但人窮志不窮,這是我父母從小就教育我的,他們對我嚴格管教,只希望我有一天能有所為,而不是像他們一樣一輩子面朝黃土,背朝天。所以不管是在學習還是生活上,他們從不松懈對我的監督和鼓勵,可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血,而我從小就懂得了父母的苦心,多年來的努力也只為有一天能出人頭地,讓他們過上無憂無慮的生活。

        2、興趣愛好對我的影響

        我喜歡打籃球,因為它讓我知道了團隊合作的重要性;我喜歡賽跑,把別人遠遠的落在后面而拼命的追趕我是我的目標;我喜歡聽歌,因為它能陶冶我的性情,能讓我靜靜的思考人生;我喜歡挑戰一些難事,即使失敗了,至少它能讓我明白,只要努力了,結果并不重要,重要的是參與的過程,樂在其中就好。

        3、性格及對我的影響

        從小我就樂觀堅強,無論遇到多大的難事,我都能勇敢的面對,因為我深知,即使輸掉了一切,也不能輸掉微笑,只要嘴角上揚,希望就還會有。我始終堅信世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人,越過那一道坎,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,前面就是勝利的彼岸,掌聲永遠只屬于那些不甘失敗的人。

        4、能力與品質

        大學期間,我通過擔任學生干部,積極參加各項校園文化活動和社會實踐活動,自身的組織,交流能力在一定程度上得到了很大的提高,然而我學到更多的是關于為人處事方面的良好品質,人不能只想著自己的利益,要須知,自己不是

        一個孤立存在的個體,要學會與人溝通,待人友善,重視與他人接觸,這樣才能得到更大的進步。

        5、自身的優勢、不足與改進

        優勢:喜歡挑戰自我,勇于嘗試沒有做過的事情。能吃苦耐勞,有一定的組織,交流和創新能力,并能保持樂觀的心態去對待每一件事,

        不足:遇事不夠冷靜,有時行事魯莽,大大咧咧的。

        改進:以后遇事之前要冷靜思考,學會分析,制定一定的計劃。

        6、自我奮斗目標

        鍛煉自己的組織,交際,領導能力,結交更多的朋友,學習更多的專業知識,擁有一份很好的工作,創造一個美好的未來!

        二、職業期望及實現途徑

        我希望能從事自己喜歡的工作,興趣是的老師,我相信它能讓我發揮出自己的優勢,或許在這份喜悅來臨之前,我還要經歷更多的曲折,但是我不怕,人生哪有一帆風順,在逆境中體驗不一樣的人生,那才是不平凡的人生。

        在成功還沒有到來之前,我會繼續努力做好一切,不斷地提升自我,讓自己變得更強大,在平凡的生活中做一個不平凡的人。

        三、自我總結

        人生就是記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受能接受的。人不會因為做過什么而后悔,更多的時候,是因為沒做過什么而后悔,只要嘗試了,即使失敗,那也是一種經歷。所以我要學會用自己的頭腦從自己的經歷中體驗不一樣的人生,收獲不一樣的精彩。

        個人自我成長分析報告篇4

        人生總是變幻無常,你永遠也不知道下一分鐘會遇到誰會發生什么;人生總是充滿喜怒哀樂,那曾經的種.種心情是否還深藏心底;人生總是伴著酸甜苦辣,在過去的歲月中那一樁樁一件件或大或小的回憶是否還不能忘懷;仡欁约旱某砷L歷程,驀然發現已度過了22個春秋。我從何而來,又將往哪里而去?是什么造就了今天的我?在每一段成長歷程和人生經驗之中,每一步都是我學習積極面對,迎接人生挑戰的契機。在自我分析中也學會認識自我,完善自我。

        一)自我剖析

        我從小學到現在,和大多數的學生一樣,都是在父母的要求下,考重點高校,考重點大學。我那時的想法,就是按照父母的期望,好好考大學,好的大學就等于將要有好的工作。每天都是這樣說,我就按父母說的,一步一步的走下來,這期間我都沒有什么自己的想法,一切都努力往父母說的做,其他的也都是人云亦云,這樣一直到了大學開學。我到了大學,離開了父母,我才到了我的低潮時期,這時的我不知道該怎么和人交流,這里我接觸到的人,天南海北,各式各樣,生活方式也不相同,我也不知道該怎么去處理生活方面的事。仿佛一切都變的很難,一切都要自己去想,去做。那時的我很迷茫,也想了不少。以前的我,無憂無慮,只要做好學習,一切由父母安排,F在一切都得自己拿注意了。一時不習慣起來。在剛開始的時候,還和同學同寢發生過不愉快。那時的我,覺的和這的生活格格不入,總想回家,每天都過的很壓抑,F在未免有些莞爾。到了現在,我也想了很多,

        1,興趣愛好對自己的影響

        我喜歡閱讀、寫作、音樂,我喜歡做手工藝品例如刺繡、編制,沒有原因,從小就喜歡,做手工讓我非常有耐心還能陶冶情操。我喜歡做飯,我喜歡學習各種各樣的菜色,我甚至夢想過以后有機會出國學習各國的特色美食。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時開心享受的表情,也許是因為這樣吧,我非常的戀家。專業興趣上,我比較喜歡會計類的,也正是我現在所學的財管專業,我認為此專業可以讓我接觸到更多的人與事情。在《職業生涯規劃》的課程中,我做過一次人格分析和職業分析,鑒于測評結果,我的優勢職業類型為企業型,理財型。我認為這很符合我的專業需要。因為首先我是一個精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險;為人務實,做事有較強的目的性。

        我心目中的英雄,偶像是自己的朱镕基,海倫凱勒。我覺得他們的做事風格和對生活的忍受能力都是我需要學習的,并且對我自己的影響非常大。

        2,性格及對自己的影響

        類型:外向,開朗,但很感性。

        我是一個熱情開朗,很容易和他人交往,合作和適應的能力特別強。喜歡和別人共同工作,樂于參加或組織各種社團活動。不會斤斤計較,對于別人的批評也能欣然接受。和陌生人初次見面時,也很能和對方聊得來。在集體中傾向于承擔責任和擔任領導。思維敏捷,頭腦靈活。情緒比較穩定,對于生活中的變化和各種問題,一般都能比較沉著地應對,但遇到重大挫折時,或在緊急情況下,也可能會有一些情緒波動。能較好地協調自己的想法和別人的想法,一方面,對事物有自己的判斷和想法,不會人云亦云;另一方面,也聽得進別人的意見,不會固執己見。通;顫娙涡,輕松愉快,在集體中比較受人歡迎,對人對事非常熱心。有時也可能過分沖動,自我約束力比較差。有自己的目標和理想,雖然不是特別遠大,但會持續地去追求?陀^理智,注重現實,獨立堅強。遇事果斷、自信。能堅持完成自己計劃的事情,少數情況下,也可能會情緒失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑戰或緊急情況時,也可能比較緊張。

        3,能力與品質

        我的人際交往能力很強,而且自我約束力比較強,實事求是。有上進心,不甘落后。尊重他人,做事有原則,對待事情自己有客觀的判斷和選擇,不會人云亦云。自己的不足就是有點小小的自負,遇到感情問題,會處理不好,過于任性。有時候壓力很大時,會產生抵抗情緒,于是考慮太多,不敢果斷處理,創造力不強。

        二)人生觀

        我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。無論是在高中,還是現在的大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書,并積極參加活動,然后越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫自己。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。我還積極要求加入中國共產黨組織,跟隨黨的腳步,嚴格要求自己,以自己的努力為社會,集體作出貢獻,實現自己的人生價值。

        三)自身的優勢和不足

        1.自身的優勢

        有出色的觀察力和對細節的關注能力。務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應用。做事有很強的原則性,

        2.自身的不足

        壓力很大時,會過度緊張,甚至產生消極情緒,F實,考慮的東西太多,往往把簡單的事情考慮的太過復雜。創造性不強。

        3.我需要改進的方面

        性格的沖動性,耐心

        四)自我奮斗目標

        完成學校里所有的學習任務,并正確認識自我,加強自我的領導能力,專業學習能力。最后實現自己的企業目標,成為一個專業人才。 我相信在我的努力下,目標將不再是目標,而是新的起點

        五)我的成熟標準

        能夠完成常規性的日常工作,并且進行勞復雜思維的工作;富于冒險、敢于競爭,經營、管理、勸服、監督和領導,并實現機構、政治、社會及經濟目標的工作。在職業發展過程中,可以充分發揮自己在勸說、支配和言語方面的技能,以及自信、精力充沛、領導力強的優勢;能克制自己沖動的想法和行為。感情明確,熱愛家人,朋友,懂得謙讓,不會隨情緒辦事情。

        六)同學評價

        評價:是一個開朗的同學,有領導才能,做事認真,尊重約定,維護集體。

        批評:做事太過急躁和死板,沒有什么創造性?紤]太多,太有原則

        七)感想

        通過這一學期的心理健康教育課,我覺的有些收獲。我一直覺的,我的心理還是比較健康的,但是進入大學以后,各種問題都涌到了面前,心理是很容易出現問題的,我在這短短一學期的心理健康教育課中,發現了自己原來的心理障礙。發現問題總是比憋在心里不知道,不疏導好。我在這一學期的心理健康教育課中,知道了該如何來發現,疏導,防范這些心理障礙,快樂地度過這四年時光。不過我知道我還只是學了些皮毛。我還想知道些解決心理問題的實際方法和一些關于人際交流的實踐性的技巧的知識。這些實踐性的知識很實用,也能和理論結合。最好多點理論和實踐結合的示例來加強理解和應用。

        這篇個人成長分析報告寫到這里就結束了。我想每個人通過寫這篇報告都再次認識了自己。個人認為經常地自我分析是非常必要的,因為不斷完善自我才能塑造人格的魅力。在這里分析了自己,已經對自己有了一個比較全面的認知,以后會努力并堅持著使自己的品德與言行趨于完美!

        個人自我成長分析報告篇5

        我叫___,__年出生,是一個活潑開朗的女孩,今年21歲了,光陰似箭,歲月如梭,回憶那曾經走過的路,有快樂也有悲傷,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有遠大的志向和高遠的目標。生活中的點點滴滴像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生活,我要感謝我的父母和所有關心愛護我的人,因為是他們給了我機會和力量。

        我出生在一個普通家庭里,爸爸媽媽雖然文化水平不高,但擁有一顆對生活熾熱的心,他們積極進取,正直豁達,認真負責。但是原本快樂的生活停止在了2004年,因為房子的事情導致父親的一陣不起,父親相信法律,所以他通過法律手段來維護自己是權益,可是事實讓他失望,因為那需要錢;也因為母親的文化不高,導致了母親簽下了那份讓父親忍氣吞聲的協議書;爸爸和奶奶不和,爸爸也常常在懊悔娶了母親,他也許不知道間接同時也在否定我。在這種情況下,再加上我的幼稚、不懂事,還有父親的身體也在每況愈下,不得不說,那段時間我有所察覺,但是我也在害怕,所以我選擇了沉默。所以我成長為一個內斂、善良、倔強的女孩。

        八歲的時候我就離開父母開始接受學校教育,小學階段,在老師的教育和關心下,我無憂無慮的健康快樂的成長著。但時間悄悄的溜走,我在成長。進入初中,一切都是陌生的。陌生的校園陌生的同學陌生的老師。隨著時間的流逝,漸漸地陌生的都變熟悉了。校園不再陌生了。老師和同學也都成為朋友了,于是走過陌生,一切都變得快樂起來。然而2007年的一個事故讓我措手不及。在我的家庭中,父親是家里的力量支柱和經濟支柱,所以這個事故讓當時的我很茫然。中學主要是學習,自己卻不曾認真的努力的學習過。上課總愛睡覺,看課外書,偶爾間陷入自己的憂傷中,下課后和同學鬧鬧,就這樣,我平凡的初中畢業。在2008年的暑假里,我發現了我一個僅初中畢業的應屆生多找到的工作很不理想。所以我在收到中專的畢業證書的時候,請求姑姑可以幫助我,然后我在姑姑的幫助下我進入了中專,進行了我三年的學習。

        高一和高二的生活很寬松!高三的生活緊張而充實!高一高二的時候我試著去學習書上的知識,去將知識融入我的世界,然而英語知識的薄弱只能讓我維持在班級的中上水平線上,與其他同學的成績拉開了很大的距離。漸漸的覺得學習很累很煩躁。高一的運動會上改變了我————我報了3000m。原先報3000m只是為了讓我多余的精力發泄出來,然后跑完后我知道我也收獲友誼。同齡間有著很多話題,我不愿接觸悲傷,所以我將時間花在了和同學玩鬧上,也讓我在初中時期的憂傷漸漸的撫平了,雖然傷口還在,但我能感覺到它已經痊愈了。在高三的時候聽了洪濤老師的講座,我按著她說的方法一步一步的將英語單詞背下去且吃透。漸漸的我的信心也回來了,也讓我的成績進入了班級的前六。進而我考上經貿職業技術學院。

        曾聽說過:在大學里先學作人,其次是作學問。也在大學生活中體會和實踐著這句話。逐漸的發現一個人對生活的價值,于是不斷鞭策自己,完善和提高自己成為一個優秀的人。我覺得自己還有許多當面還需要加強,第一,堅持讀書,讀好書,多讀書。與偉大的靈魂對話,從而使個人修養得到提高。終身學習確定自己的目標。第二,學會取舍,寬容他人,第三,完善人格,保持積極樂觀的人生觀。

        沒有只有更好,積極進取,按照計劃定期目標行動,逐步實現目標。真正的成功,來源于前進道路上的每一小步,不要幻想憑借好運一步登天,所以我把所有精力放在短期目標上,相信一定能夠實現更長遠的目標。堅持不懈,每天都為實現目標努力,不管取得的成就多么微小。

        我憧憬美好幸福的生活,希望努力學習工作,希望有所成就。

        周圍好友對我的評價:我外向合群,積極向上,有較好的交際能力,善于表達,頭腦靈活有較強的思維能力,但我有我的缺點,有時太過于沉浸在自己的思維里進而給了同學一種忽視的感覺。但我相信我會完善我所欠缺的,走出一條屬于自己的道路。


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